CÓMO APRENDER ECONOMIA
INDICE
PRIMERA UNIDAD COMO APRENDER ECONOMIA CONCEPTOS BASICOS 1
1.1 ¿QUÉ ESTUDIA LA ECONOMÍA? 1
1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDISCIPLINARIA 1
1.2.1 ECONOMIA Y SOCIOLOGIA 1
CADA SOCIEDAD DIVERSIFICADA EN EL TIEMPO, EN EL ESPACIO Y EN LA NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA HUMANA, TIENE UN RÉGIMEN ECONÓMICO PROPIO. 1
1.2.2 ECONOMIA Y DERECHO 1
1.2.3 ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN 1
1.2.4 ECONOMIA Y PSICOLOGIA 1
1.2.5 ECONOMIA E HISTORIA 2
1.2.6 ECONOMIA Y METODOS CUANTITATIVOS 2
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA 2
1.4 ECONOMIA POLITICA 2
1.5 POLITICA ECONOMICA 2
1.6 NECESIDAD Y ESCACEZ 3
1.7 BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE 3
1.8 VALOR 3
1.9 TRABAJO 3
1.10 DEMANDA Y OFERTA 4
1.11 CONSUMO 4
1.12 FINANZAS PÚBLICAS 4
1.13 DINERO 4
1.14 PRODUCTIVIDAD 4
SEGUNDA UNIDAD BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO 5
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO 5
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL 5
2.3 EL MERCANTILISMO 6
2.4 LIBERALISMO 6
2.4.1 LA FISIOCRATA 6
2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO 6
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX 7
2.6 PENSAMIENTO SOCIALISTA 7
2.7 PENSAMIENTO KEYNESIANO 7
2.8 ESCUELA MONETARISTA 7
TERCERA UNIDAD FACTORES DE LA PRODUCCION 8
3.1 CONCEPTO DE PRODUCCION 8
INDICA LA CREACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS. ES DECIR, LA PRODUCCIÓN DEBE COMPRENDER LA TOTALIDAD DE LA VIDA ECONÓMICA. 8
3.2 LOS FACTORES DE LA PRODUCCION 8
3.2.1 TIERRA 8
3.2.2 TRABAJO 8
3.2.3 CAPITAL 8
3.2.4 ORGANIZACIÓN 8
3.3.1 ¿QUE PRODUCIR? 8
3.3.2 ¿CUANTO PRODUCIR? 8
3.3.3 ¿PARA QUIEN PRODUCIR? 9
CUARTA UNIDAD SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS 9
4.1 GENERALIDADES 9
4.2 SECTOR AGROPECUARIO 9
4.2.1 AGRICULTURA 9
4.2.2 GANADERIA 9
4.2.3 SILVICULTURA 9
4.2.4 PESCA 10
4.3 SECTOR INDUSTRIAL 10
4.3.1 INDUSTRIA SIDERURGICA 10
4.3.2 INDUSTRIA QUIMICA 10
4.3.3 INDUSTRIA ELECTRICA 10
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL 10
4.4 SECTOR SERVICIOS 10
4.4.1 COMERCIO 10
4.4.2 TURISMO 11
4.4.3 TRANSPORTES 11
QUINTA UNIDAD DEMANDA, OFERTA Y MERCADO 11
5.1 SIGNIFICADO DE LA DEMANDA 11
5.1.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA 11
5.1.2 LEY DE LA DEMANDA 11
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA 12
5.2 SIGNIFICADO DE LA OERTA 12
5.2.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA 12
5.2.1 COSTOS DE PRODUCCIÓN 12
5.2.2 LEY DE LA OFERTA 13
5.2.3 ELASTICIDAD DE LA OFERTA 13
5.2.4 DETERMINACION DE LOS PRECIOS 13
5.3 SIGNIFICADO DEL MERCADO 13
5.3.1 CLASIFICACIN DE LOS MERCADOS 13
5.3.2 MERCADO DE COPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA 13
SEXTA UNIDAD: MONEDA, CRÉDITO Y BANCA 14
6.1 CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA 14
6.1.1 FUNCIONES DE LA MONEDA. 15
6.2 FUNCIONES DEL DINERO. 15
UN SISTEMA MONETARIO ES EL CONJUNTO DE MONEDAS EXISTENTES Y SIMULTÁNEAMENTE EMPLEADAS EN UN MOMENTO Y EN UN LUGAR DETERMINADO. 6.2.1 VALOR DEL DINERO 15
6.2.2 TIPOS DE DINERO 15
6.3 CONCEPTO DE CRÉDITO 15
6.3.1 FUNCIONES DEL CRÉDITO 16
6.3.2 CRÉDITO PÚBLICO Y PRIVADO 16
6.4 FUNCIONES DE LOS BANCOS 16
6.4.1 BANCA CENTRAL 16
6.4.2 BANCA MÚLTIPLE 16
LA BANCA MÚLTIPLE EN MÉXICO ERA LA SOCIEDAD QUE TENIA LA CONCESIÓN DEL GOBIERNO FEDERAL PARA EFECTUAR LAS OPERACIONES DEL GOBIERNO FEDERAL PARA EFECTUAR LAS OPERACIONES DE DEPÓSITO, FINANCIERAS, DE CRÉDITO HIPOTECARIO, DE AHORRO Y FIDUCIARIAS. SEPTIMA UNIDAD: POLÍTICA FISCAL Y MONETARIA 16
7.1 CONCEPTOS SOBRE POLÍTICA FISCAL 16
7.2 POLÍTICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS 17
7.2.1 EL IMPUESTO Y SUS ELEMENTOS 17
7.2.2 EL GASTO PUBLICO 17
7.2.3 DEUDA PÚBLICA 18
7.3 CONCEPTO DE POLÍTICA MONETARIA 18
7.4 LA DEVALUACIÓN 18
7.4.1 ENFOQUES Y CONSECUENCIAS DE LA DEVALUACIÓN 18
7.5 LA INFLACIÓN 18
7.5.1 TIPOS DE INFLACIÓN 18
7.5.2 CAUSAS DE LA INFLACIÓN 18
OCTAVA UNIDAD: ECONOMIA INTERNACIONAL 19
8.1 CONCEPTO DE ECONOMIA INTERNACIONAL 19
8.2 COMERCIO INTERNACIONAL 19
8.2.1 VENTAJAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL 19
8.2.2 BALANZA DE PAGOS 19
8.3 EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL 20
8.3.1 INVERSION EXTRANJERA DIRECTA 20
8.4 EL PROGRESO ECONOMICO Y LOS PAISES SUBDESAOLLADOS 20
8.4.1 EL PROCESO DE DESROLLO 20
8.4.2 FACTORES DE DESARROLLO ECONOMICO 20
8.5 ORGANISMOS INTERNACIONALES 21
8.5.1 ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO 21
8.5.2 BID BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO 21
8.5.3 FONDO MONETARIO INTERNACIONAL 21
8.5.4 ASOCIACION L ATINOAMERICANA DE INTEGRACION 21
8.5.5 ORGANIZACIÓN DE PAISES EXPORTADORES DE PTROLEO 21
NOVENA UNIDAD: LOS DOS GRANDES SISTEMAS ECONOMICOS DEL MUNDO 21
9.1 CONSIDERACIONES 21
9.2 SISTEMA CAPITALISTA 22
9.3 SISTEMA SOCIALISTA 22
9.4 COMPARACION DE AMBOS SISTEMAS 22
PRIMERA UNIDAD COMO APRENDER ECONOMIA CONCEPTOS BASICOS
1.1 ¿QUÉ ESTUDIA LA ECONOMÍA?
La ciencia económica forma parte de las disciplinas sociales que tiene como objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones. La economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico.
Estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad aplicadas a la obtención de bienes o recursos dirigidos a la satisfacción de sus necesidades materiales.
Las necesidades son el principio y el fin de la actividad económica.
La actividad económica se compone de necesidad, actividad económica y satisfacción.
Los habitantes de la ciudad y del campo se enfrentan diariamente a problemas y comentarios de orden económico: desempleo, inflación, ahorro, inversión, interés, precios, impuestos, son aspectos que obligan a los ciudadanos a definir cómo deben distribuir sus ingresos en las necesidades más esenciales.
La economía, forma parte de la dinámica misma de la sociedad humana que busca la satisfacción de las necesidades materiales.
1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDISCIPLINARIA
La economía como ciencia social se ocupa de las actividades y de la conducta humana orientada a la satisfacción de las necesidades con medios escasos.
La economía tiene relación con las ciencias sociales, por ser también una ciencia social.
1.2.1 ECONOMIA Y SOCIOLOGIA
Cada sociedad diversificada en el tiempo, en el espacio y en la naturaleza de la psicología humana, tiene un régimen económico propio.
La creación de la riqueza y del trabajo, son los elementos que dan origen, sustancialmente, a distintos tipos de sociedades.
La economía y la estructura social forman un binomio inseparable. Es imposible estudiar a la economía sin estudiar sus estrechas relaciones con la sociedad.
1.2.2 ECONOMIA Y DERECHO
Las relaciones de la economía con el derecho dan lugar a disposiciones legales mayormente delimitadas por la legislación civil o mercantil.
Las relaciones entre ellas, llevan a delimitar la actuación legal del hombre en sus actos económicos, ejerciendo una influencia modificadora sobre los hechos.
1.2.3 Economía y Administración
La economía influye en la administración partiendo de lineamientos generales que se dan en los marcos y macro y microeconómico.
La economía y la administración, analizan conjuntamente las políticas monetarias, crediticias y bancarias y toman en cuenta la inversión extranjera y el comercio internacional.
1.2.4 ECONOMIA Y PSICOLOGIA
La psicología lleva al conocimiento del individuo y al estudio del porqué reacciona de determinada manera ante ciertos estímulos. Para que la economía estudie el comportamiento del hombre, necesita conocer cómo actúa para satisfacer ciertos objetivos con preferencia a otros.
El estudio de la economía se apoya en la psicología para encontrar respuestas a las reacciones del hombre frente a los estímulos económicos.
1.2.5 ECONOMIA E HISTORIA
La historia tiene estrechos nexos con la economía. A tal grado es la importancia de estas relaciones, que pueden resumirse señalando que la historia de las sociedades se concreta a la historia de sus luchas económicas.
1.2.6 ECONOMIA Y METODOS CUANTITATIVOS
La economía se interesa por las cantidades. El lenguaje, los métodos y las técnicas matemáticas son de gran utilidad para la economía. Derivada de estas combinaciones, nació la Econometría.
La estadística permite realizar experimentos controlados sin dañar a toda una población.
Las ciencias formales, estudian las ideas, y las ciencias factuales, las que estudian los hechos que ocurren en el mundo.
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA
Se originó entre los griegos, se forma con el sustantivo OIKOS que significa casa y la terminación del objetivo NOMOS, del verbo nomein, que significa arreglar, administrar, manejar. Así, que queda integrada la palabra OIKONOMOS, que significa organizador de una casa.
Señalo Aristóteles que la economía aplicada a un reino, debía llamarse economía regia, la que se aplicara en una provincia, economía provincial, y la que correspondiera a una ciudad-estado, economía política.
Durante todo el tiempo, la economía se ha consolidado como ciencia, han aprendido múltiples conceptos acerca de ella, que puede conceptualizarse alrededor del término que más objetivamente persigue: la escasez.
Se demuestran a continuación algunas ideas de lo que es la Economía:
*se ocupa del empleo eficiente de los escasos recursos*
*estudia el problema económico el cual proviene de las crecientes necesidades humanas y de la escasez*
Una economía es el complejo institucional que canaliza las decisiones y acciones de los miembros de una sociedad a medida de que organizan y gastan su tiempo y energía y utilizan los recursos disponibles para distribuir y reproducir los bienes y servicios.
Según el maestro Francisco Zamora, echo o acto económico ˆes aquel que tiene como origen la conducta que siguen los hombres, en su calidad de miembros de una sociedad a la que pertenecen, cuando la necesidad de los miembros de satisfacción de que disponen, aplicables a varios fines, los obliga a optar entre esos fines, y a esforzarse por obtener de dichos medios el mayor provecho posibleˆ.
1.4 ECONOMIA POLITICA
El empleo de esta expresión se deriva por tradición de los primeros tratadistas, que se propusieron a estudiar el arte de la buena administración del Estado. Su origen se remota de la antigüedad griega con Aristóteles y otros pensadores que se preocupan mas de la política que de la economía.
1.5 POLITICA ECONOMICA
Se entiende por política económica los medios que utiliza un gobierno para regular o modificar los asuntos económicos de un país.
Esta estrechamente vinculada con el proceso político, y son los hombres de Estado los quela conducen para alcanzar los objetivos que se fijan en determinado lapso del ejercicio gubernamental. El problema principal de la política económica consiste en equilibrar los diferentes objetivos entre sí para evitar conflictos que repercutan tanto forma interna como internacional.
1.6 NECESIDAD Y ESCACEZ
Las necesidades están representadas por la sensación de una falta, de una carencia, que para satisfacerla se requiere de una persona o de un objeto.
Puede tomarse como una definición de necesidad: ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provoca un desequilibrio orgánico que tiende a ser establecido tan pronto se aplica el satis factor correspondiente.
Existen marcadas diferencias entre necesidad y deseo. El deseo es algo promovido por la voluntad en cuanto a la apetencia de algo o de alguna cosa. La necesidad es la falta de algo. El deseo tiene carácter psicológico, en tanto que la necesidad tiene carácter fisiológico.
Hay varios tipos de necesidad como las naturales, elementales o fisiológicas y artificiales y culturales.
Dentro de la clasificación de as necesidades, intervienes ciertos factores que tratan de explicarlas, dependiendo de quien lo haga. Estos factores son: comer, beber, dormir, vestir, respirar, alojarse, divertirse etc.
Las necesidades tienen diferentes características: ilimitadas en número, limitadas en capacidad, complementarias, renovadas y variables según el número.
1.7 BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE
Se considera como bien, todo lo que el hombre estima capaz de concurrir, en forma directa o indirecta, mediata o inmediata, a la satisfacción de sus necesidades.
Como conclusión, los bienes son objetos que, debido a sus cualidades reales o supuestas, se le atribuye la capacidad de satisfacer sus necesidades.
Bienes no económicos, son aquellos que no son escasos en relación con su demanda, ósea que no han requerido un esfuerzo económico por parte del hombre.
Bienes económicos, son aquellos que son escasos en relación con su demanda, y requieren de un esfuerzo económico del hombre.
1.8 VALOR
Es la capacidad que se concede a cualquier objeto que se usa para satisfacer una necesidad o deseo.
El valor está representado por la importancia que tienen los satisfactores, bienes y servicios destinados a satisfacer las necesidades del hombre.
Existen tres formas de valor: de uso, rendimiento y de cambio.
Valor de uso: es la importancia que tienen los bienes para satisfacer las necesidades.
Valor de rendimiento: es la valoración de los satisfactores según la producción.
Valor de cambio: es objetivo social e inseparable de la idea de un cambio entre satisfactores.
El valor es la expresión socialmente necesaria empleada para producir bienes.
1.9 TRABAJO
Actividad consciente y racional humana, encaminada a la incorporación de utilidad de las cosas. Existen diferentes tipos de trabajo físico y el económico.
El trabajo económico es aquel que desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico.
El trabajo físico, es el producto de la intensidad de una fuerza, aplicada a una resistencia por el camino recorrido por el punto de aplicación en la dirección de la fuerza.
Hay diferentes clases de trabajo:
*Trabajo material: habilidades manuales
*Trabajo intelectual: facultades mentales
*Trabajo calificado: con previo aprendizaje
T*rabajo no calificado: sin aprendizaje previo
1.10 DEMANDA Y OFERTA
Es considerara por demanda la cantidad de un artículo que se compra a un precio dado, por unidad de tiempo: día, semana, mes.
Se entenderá oferta, como la cantidad de mercancías que se ofrecen a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.
Ambas se pueden considerar como elásticas.
Demanda elástica: las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.
Demanda inelástica: no sufre alteraciones por aumento o disminución de precios.
Demanda unitaria: las cantidades varían en la misma proporción.
Oferta elástica: en las mercancías exístela posibilidad de expansión o disminución en la producción.
Oferta inelástica: cuando las mercancías en gran escala exigen un alto capital fijo.
Oferta unitaria: cuando una variación en el precio provoca un cambio igual en las cantidades ofrecidas.
1.11 CONSUMO
Es una satisfacción de necesidades pero a la vez es la consecución de un fin en el empleo de los bienes, con opción a realizarse en forma económica o no económica.
Es el punto final de la actividad económica que desvía a los bienes de otra aplicación y que se traduce en la destrucción o transformación de un bien.
El sub consumo, consiste en cuando los salarios bajos comparados con los precios de los artículos y el bajo poder adquisitivo de la moneda nacional se produce un escaso consumo o sub consumo.
1.12 FINANZAS PÚBLICAS
Significa la aplicación de dinero a fines prácticos.
Se entiende por finanzas públicas la vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y su correcta canalización con el objeto de obtener óptimos resultados, como administrativamente como en programas de acción.
Son dirigidas al manejo de los problemas de financiación de una macroeconomía.
1.13 DINERO
Es medio de cambio, medida de valor y medio de ahorro.
Su valor se confunde con el valor de los bienes y servicios que se adquiere con esté. El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que proporciona a cambio del dinero.
1.14 PRODUCTIVIDAD
Es íntimamente vinculado con el crecimiento económico, el progreso de un país por el mayor o menor grado de su productividad.
Se divide el tiempo trabajado, entre la producción total, de ahí que la productividad no sea el reflejo exclusivo de la fuerza de trabajo, si no que deben incluirse todos los elementos que contribuyan al empleo laborable, dentro del proceso de producción.
SEGUNDA UNIDAD BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO
El estudio de la economía entre los griegos, comparado con ideas del antiguo Egipto, India, Caldea y China, aunque su aportación puede considerarse incompleta. La Economía, no se considera como ciencia independiente, sino, como dependiente de la política y la moral. En las primeras fuentes pueden citarse autores como Herodoto, Tucidedes, Homero, que representan solo fragmentos del pensamiento económico.
Las causas de orden social, radican en el régimen de la esclavitud.
La prioridad de los valores humanos frente al concepto de riqueza, correspondía a las causas de religioso-filosófico.
Aristóteles y Jenoforte consideraron que toda cosa útil es riqueza o bien económico.
Considerando la utilidad del factor subjetivo, como fundamento del valor, apareció la teoría subjetiva del valor.
Aristóteles dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza. La primera de manera natural y la formaban la agricultura, la caza y la pesca, la Economía original, la cual estaba fundada sobre valor de uso de los bienes y producida por medio de cambio en especie. La segunda era convencional, cambio operado por medio de la moneda. Forma parte de la Economía derivada, llamada crematística:
* concebir la colaboración de la vida social primitiva
* introducir la moneda como medio de valor
* ocasionar el cambio como social
En síntesis, los griegos no conocieron como profundidad la existencia de leyes naturales en materia económica.
Los romanos hicieron una repercusión que tuvieron las teorías y realidades jurídicas. La sociedad humana estaba dividida en dos partes; hombres libres, lejos del trabajo manual, y los esclavos, a los que se les imponía el trabajo. Se ha tomado como teóricos de la economía rural a Catón, Varrón, Columela Y Paladio.
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL
Algunos hechos que renovaron las ideas del mundo antiguo en el campo de lo económico, la expresión del cristianismo es la más importante. La influencia cristiano-medieval, que se ejerció en las ideas económicas, estuvo representada por dos movimientos. El primero llamado Patrística y la Escolástica.
Patrística formada por grandes padres de la iglesia. La Escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los grupos europeos.
Sus ideas tuvieron acción directa en la evolución de la economía y sobre los hechos económicos.
La Patrística estuvo formada por los grandes padres de la Iglesia, que se dedicaron a la tarea de evangelizar y aclarar el nuevo tipo de hombre económico-cristiano y su relación con bienes materiales.
La Escolástica, a quienes formaron este movimiento de la Baja Edad Media se les llamo los doctores; se preocupaban por encontrar como aplicar la justicia de la vida económica, del uso social de la riqueza y de la propiedad.
Las principales teorías destinadas a estudiar la Economía medieval se encuentran principalmente, la propiedad, el trabajo y su remuneración, el interés y la moneda.
El estudio de la Economía en la Edad Media se reduce como en la antigüedad, a una lección de moderación, en parte normativa y en parte doctrinal.
2.3 EL MERCANTILISMO
Doctrina más económica y menos moral. La idea del mercantilismo se presento como un sistema independiente, de moral religiosa, es decir laico. Trato los asuntos económicos desde el punto de vista económico y político.
Por primera vez considera el mercantilismo la materia económica objeto de un estudio de conjunto.
Los elementos que lo conformaron fueron los siguientes:
• Crisohedonica
• Conservar el metal y adquirirlo
• Organizar industria y comercio
El mercantilismo quedó conformado por el cris, hedonismo, la reglamentación, la balanza comercial, la organización industrial y comercial, el colonismo, y el celo internacional. Aunque descuidó la observación de los hechos económicos.
2.4 LIBERALISMO
Considero al factor económico autónomo del hombre; juzgó que el orden económico se realizaba en forma espontánea y mecánica a través del libre juego de las fuerzas económicas.
Esta doctrina, llevo al individuo al centro de la realidad social haciendo de el y de su fuerza instintiva, el origen tanto de la moral como del Estado.
Uno de los exponentes más importantes del liberalismo, es Ricardo Cantillon, trabajo con la idea de que toda actividad económica desembocaba en el cambio, se expresa en términos de precio y costos.
La experiencia del liberalismo se expreso bajo dos formas: la escuela fisiócrata y la escuela clásica.
2.4.1 LA FISIOCRATA
Esta constituyo la primera escuela de pensadores económicos, que emplearon los métodos científicos de aislamiento y de abstracción y luego a los métodos de análisis económicos
Los fisiócratas se limitaron a demostrar el excedente en la agricultura. Afirmaban que la industria no creaba valores, solo los transformaba. Se regia por leyes naturales que no podían ser nunca modificadas por las leyes positivas del Estado.
Algunos principios que son sobresalientes de los fisiócratas:
El individuo es libre de obrar según su propio interés, respetando los intereses de los demás.
El individuo es propietario de los frutos de su trabajador y en consecuencia de la tierra.
Doctrina de transición que exalto la agricultura, pero justifico el despotismo político.
2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO
Es basado en el orden natural, como un orden inmanente y espontaneo de las fuerzas económicas que actúan en un régimen de libertad.
El hombre es considerado como el impulso y regulado en la actividad económica por el egoísmo que actúa tanto cono estimulo para lograr por el propio interés, como estímulo para lograr ese interés con el menor sacrificio posible.
Afirmaron que producir es otorgar a una cosa y su valor, confiriendo o aumentando su utilidad de la cosa misma, también, estableció es sistema económico llamado ¨liberalismo económico¨, acompañado de un sentido político.
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX
Alemania fue el único país europeo que presentó una postura contraria a la corriente de la escuela clásica.
Se identifica con el llamado periodo ¨romántico¨ y estuvo representada por Federico Gentz Y Adam Müller.
Esta escuela se desenvolvió de acuerdo con tres directrices:
• Desaprobó la Revolución Francesa
• Presentó una concepción antidemocrática del Estado.
• Repudio la Economía Clásica.
Se fue Idealizando su política económica sustentada en un regreso a la Edad Media, con principios contrarios al liberalismo, y con una fuerte exaltación hacia la propiedad de la tierra.
Sus ideólogos demostraron una actitud franca en contra del industrialismo, considerando que los factores de producción no eran la tierra, el salario y el capital sino la naturaleza, el hombre y el pasado.
2.6 PENSAMIENTO SOCIALISTA
Se considera como la escuela más importante que se desarrollo en el siglo XIX y se opusieron a la escuela clásica. Se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y en la pretensión de realizar un orden social más justo.
Es la respuesta de la revolución social que se dio paralelamente a la revolución industrial, y estuvo presentada por el proletariado industrial, explotado y oprimido, conformador de la clase trabajadora.
La nueva doctrina se dividió en dos partes:
Socialismo llamado utópico: pretendió llegar a un orden por medio de innovaciones perseguidas por el hombre; y el socialismo científico, considero la instauración del orden justo por vía inevitable del proceso histórico.
2.7 PENSAMIENTO KEYNESIANO
En donde John Maynard Keynes presentó con sus ideas una nueva dimensión de la economía, que ha quedado patentizada en su producción como investigador y autor.
Su papel armonizador, lo convirtió en el representante distintivo de la teoría económica moderna y modificadora de la teoría científica de esta ciencia.
Descubrió causas de la insuficiencia de la demanda y del permanente desempleo. Propuso una política monetaria que fomentara el consumo y las inversiones mediante altos salarios y una política fiscal redistributiva a favor de los más necesitados.
Puede concluirse que la aportación de Keynes a la economía actual ha dejado una huella indeleble; aunque queda mucho por hacer y perfeccionar, como lo afirmaban los neokeynesianos y los postkeynesianos.
2.8 ESCUELA MONETARISTA
Milton Friedman se ha convertido en el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el más importante y fuerte expositor de la neo-ortodoxia, el cual, presentó un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo.
Los principios máximos no eran aplicables, ya que serian requeridos ciertos pagos para compensar el factor extra del riesgo.
La teoría neo-cuantitativa formulada por Friedman, surgió con la exposición de argumentos demasiado sofisticados.
TERCERA UNIDAD FACTORES DE LA PRODUCCION
3.1 CONCEPTO DE PRODUCCION
Indica la creación de bienes y servicios. Es decir, la producción debe comprender la totalidad de la vida económica.
Producir es transformar la materia. Es el resultado de la combinación de diferentes factores que sirven para satisfacer las necesidades humanas.
Así, la industria extractiva da a las cosas la utilidad fundamental; las de transformación les da utilidad de forma; los transportes le da la de lugar a la especie; y el comercio, las de tiempo.
3.2 LOS FACTORES DE LA PRODUCCION
De acuerdo con Alfred Marshall, son cuatro:
+tierra
+trabajo
+capital
+ Organización.
3.2.1 TIERRA
Representada por todos los recursos cuya existencia no de debe a la actividad humana. Lo formas todas las materias de origen animal, vegetal o mineral; y diversas energías como la solar, eléctrica, atómica etc.
La tierra es la fuente de toda materia prima.
3.2.2 TRABAJO
Es considerado como el esfuerzo humano, desde dos puntos de vista; trabajo intelectual y el trabajo material o de mano de obra. Encaminada a producir bienes y generar servicios.
Se considera como el monto determinado de especialización que toda sociedad tiene su sistema productivo. La división de trabajo es una parte de especialización aplicada al trabajo se le denomina división del trabajo, puede tomarse puede tomarse como la distribución y diferenciación de las tareas y los servicios que han realización de cualquier sociedad.
3.2.3 CAPITAL
Acervo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos productivo por el trabajo. Puede dividirse en otras tres:
• Instrumento multiplicador
• Medio de sostenimiento
• Materia prima
Se puede clasificar en: ahorro, circulante, fijo, financiero, libre, de préstamo, privado, de producción y social.
3.2.4 ORGANIZACIÓN
Capacidad de dirección para asegurar el éxito de la producción. La organización industrial es la más moderna y evidente. Los principios de organización son: objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funciones, liderazgo y delegación de funciones.
Uso de técnicas administrativas y técnicas contables.
3.3.1 ¿QUE PRODUCIR?
El precio de un producto consta básicamente de dos elementos:
El costo de producción y el margen de las ganancias.
3.3.2 ¿CUANTO PRODUCIR?
La producción y su volumen esta en relación directa con la población y su grado de consumo.
La producción y el volumen, lo va a decidir el ingreso que recibe la población por su trabajo.
3.3.3 ¿PARA QUIEN PRODUCIR?
Establecer qué personas van a disfrutar de los bienes y servicios producidos y como se habrá de aprovechar dicha producción. Está determinada por la ley de la oferta y la demanda de una economía de mercado. El ingreso permitirá demandar bienes y servicios en cantidad adecuada y buscara distribuirlo lo más equititativamente posible.
CUARTA UNIDAD SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS
4.1 GENERALIDADES
En términos generales los recursos naturales admiten la siguiente división: clima, materias primas y fuentes naturales.
El concepto de clima: es el conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan es estado medio de la atmosfera en cualquier lugar de la superficie terrestre. Las materias primas se localizan en la litosfera, en la hidrosfera y en la atmosfera. Las energías o las fuerzas naturales, se encuentran en las tres partes de la tierra mencionadas, y las aprovecha el hombre atreves de la tierra, gases, vientos, energías y animales.
Los recursos renovables son aquellos elementos ambientales utilizados por el hombre para ser aprovechados indefinidamente. Y los recursos no renovables, son aquellos que se localizan en el subsuelo y estos recursos son agotables, dependen de depósitos bien delimitados.
Los recursos naturales son las materias primas no explotadas y las energías y los aspectos de la naturaleza en su estado natural.
4.2 SECTOR AGROPECUARIO
4.2.1 AGRICULTURA
Es la mayor de las actividades humanas del mundo. Tiene un papel preponderante en el desarrollo económico del país.
Quiere decir ¨cuidado o labranza de¨. Agricultura comprende los trabajos que representando las fuerzas de la naturaleza, tienen por objetivo obtener los animales y los vegetales que requieren las necesidades humanas.
El programa para la transformación agrícola es uno de los más cruciales y complejos de estructurar.
Una de estas variables fundamentales habrá de ser la asequibilidad de financiación del campesino, de riego, de abono, insecticidas, mejor ganado y la mejor simiente.
4.2.2 GANADERIA
Algunos de los factores más importantes en esta actividad son las siguientes: el agua, como los pozos. Actividad que más ha sufrido a consecuencia de los movimientos sociales y luchas armadas.
La tierra, para estudiar sus posibilidades de esterilidad. Atención veterinaria, para que las enfermedades y las plagas no ataquen al ganado, creando problemas de exportación y así evitar pérdidas.
4.2.3 SILVICULTURA
A pesar de la deforestación, incendios, plagas o plaga inmoderada, la riqueza silvícola sigue siendo de respetable magnitud.
La actividad económica silvícola, podría representar para nuestro país, un importante ingreso de divisas siempre y cuando se establecieran políticas gubernamentales más rígidas y convendría crear un organismo eficaz, integrado por una selección de personas preparadas honestas y que tuvieran amor por la naturaleza y la patria.
4.2.4 PESCA
La industria pesquera se ha desarrollado considerablemente. Podrían citarse un número considerable de políticas para mejorar técnicas pesqueras y el consumo de pescado por parte de la población. Nuestro principal problema consiste en apresurarnos aprovechar los recursos de nuestros mares, y así, no se pierdan nuestras riquezas marinas.
4.3 SECTOR INDUSTRIAL
Se considera a la industria como aquello que el hombre realiza en forma constante con el propósito de obtener lucro o ganancia. Actividad económica destinada a preparar o elaborar artículos.
Actividad transformadora de los bienes económicos. La industria se puede clasificar en tres tipos; primarias, secundarias y terciarias.
Sector más dinámico en la economía de los países en proceso de desarrollo
La promoción del desarrollo industrial debe considerarse como el estimulo a las oportunidades de inversión que existen en diversas regiones del país por recursos y de mercado. . Esto se demuestra en el ritmo del crecimiento de la producción y de la productividad industrial.
4.3.1 INDUSTRIA SIDERURGICA
En México la producción de fierro data de la colonización española. La moderna industria nació en 1903, en Monterrey, con la instalación del primer horno de la compañía fundidora de fierro y acero de monterrey.
En 1941, puede señalarse como la iniciación de la segunda época de la industria siderúrgica nacional.
4.3.2 INDUSTRIA QUIMICA
Se basa principalmente en dos recursos naturales: petróleo y carbón mineral.
En México produce entre otros, los siguientes productos: resinas o plásticos, acido sulfúrico, álcalis sólidos, fibras sintéticas.
4.3.3 INDUSTRIA ELECTRICA
Comprende la producción, la transformación y la distribución de la electricidad, así como la fabricación de artículos eléctricos.
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL
En la industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias y entre las más importantes se encuentran la de algodón, la lana y las fibras sintéticas.
4.4 SECTOR SERVICIOS
Los bienes son considerados servicios. Pueden dividirse en dos clases: públicos y privados.
Los públicos son aquellos que satisfacen necesidades de tipo colectivo, con el fin de garantizar su igualdad. Los privados se refieren a la satisfacción de las necesidades en forma individual, pueden ser prestados por personas físicas o morales.
Comprende las ramas de comercio, turismo, transporte y comunicaciones, gobierno y servicios personales.
4.4.1 COMERCIO
Es cuando se hace posible que los bienes pasen de las manos de unos productores a otros, o de los productores a los consumidores.
Constituye la comunicación y trato de determinados sectores humanos con otros. Amplia clasificación de forma interna nacional e internacional. Actividad de intercambio.
4.4.2 TURISMO
Es el desplazamiento de viajeros. Su difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expeditas, transportes accesibles, y factores adicionales.
4.4.3 TRANSPORTES
Sirven para trasladar personas u objetos. Su función estabiliza los precios; impulsa la extensión de la división del trabajo y de la especialización; estimula el desarrollo económico mediante el establecimiento de industrias, facilitando la trasportación de las mercancías.
Coadyuvan en la solución del movimiento de las poblaciones. De carácter terrestre, marítimo, fluvial, y aéreo.
QUINTA UNIDAD DEMANDA, OFERTA Y MERCADO
5.1 SIGNIFICADO DE LA DEMANDA
Es expresada como las actitudes y preferencias de los consumidores por un artículo, mercancía o servicio. Es la cantidad de ella que el individuo estaría dispuesto a comprar a los diversos precios posibles.
La demanda no es una simple cantidad de un producto si no que es toda una relación o lista de las cantidades de una mercancía que los compradores estarían dispuestos a adquirir , a los diversos precios posibles.
5.1.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA
El precio es un determinante de gran importancia a medida de que los precios disminuyen, tienden a comprar más bienes y servicios, existen variables que influyen, como gustos y preferencias, ingresos del consumidor, precios de los productos sustitutos entre otros.
5.1.1.1 GUSTOS Y PREFERENCIAS
También las compañas publicitarias influyen en los gustos de manera determinantes, al grado de preferir un cambio total de cualquier artículo. Como consecuencia esta puede aumentar o disminuir la demanda en la cantidad de un producto.
5.1.1.2 INGRESOS DEL CONSUMIDOR
Cuando se presenta una modificación en los niveles de ingreso, se produce un incremento o una disminución en la cantidad demandada. Cuando los ingresos reales suben, aumenta la demanda, y cuando disminuyen, también disminuye la demanda.
5.1.1.3 PRECIO DE LOS PRODUCTOS SUSTITUTOS
A estos se le consideran bienes que pueden desplazar a otros en un momento dado.
Los sustitutos operan de dos formas:
Cuando un precio de un bien aumenta su demanda disminuye y es sustituido.
Cuando mejoran los ingresos de los demandantes, cambian sus hábitos de consumo y son sustituidos por bienes de menor calidad.
5.1.2 LEY DE LA DEMANDA
Al aumentar el precio, la cantidad demandada disminuye, y al disminuir el precio, la cantidad de la demanda aumenta.
Para expresar a la demanda (D), se puede utilizar un grafico cartesiano, del que se obtendrá una ¨curva típica de la demanda¨. La línea siempre ira en depresión.
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA
Se conoce con el nombre de elasticidad de la demanda, al grado que varía el consumo en respuesta a un cambio de precio.
Este concepto ayuda a prever qué efectos tendrán los cambios de los precios sobre el gasto total de la mercancía.
5.1.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD
En el cual existen tres clases las cuales son: elástica, unitaria e inelástica.
Demanda elástica: las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.
Elasticidad unitaria:, se presenta cuando una baja o alza en el precio va acompañada de un cambio proporcional en la cantidad demandada, en forma tal que el valor del dinero gastado del dinero permanece igual.
Elasticidad Inelástica: Cuando los productos no sufren alteraciones notables por aumento o disminución de os precios.
Propiedades de la curva de la demanda:
a) La curva de la demanda es descendente y de izquierda a derecha.
b) Cuanto más bajan los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las abscisas (X).
c) Cuanto más suben los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las ordenadas (Y).
5.2 SIGNIFICADO DE LA OERTA
Es considerada como la cantidad de mercancía que se ofrece a la venta a un precio dado por una unidad de tiempo.
La oferta es una relación funcional entre los precios posibles de una mercancía y de las tasas a las cual esa mercancía será ofrecida en venta en un tiempo dado, si los demás factores permanecen iguales.
5.2.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA
Como la actitud de los empresarios en cuanto al margen de la ganancia ostensible al precio vigente del mercado, resulta ser un facto de carácter subjetivo.
5.2.1 COSTOS DE PRODUCCIÓN
Son todos aquellos elementos de costo que tienen a permanecer constantes en su cantidad total a medida de que la producción aumenta o disminuye.
5.2.1.2 LOS IMPUESTOS
Aportación económica en moneda o en especie que el estado o una autoridad fija o exige a los ciudadanos que la ley señala como de generadora del crédito fiscal. El impuesto es un seguro, se le considera así porque cuando los ciudadanos que aportan al estado, el estado los protege de los peligros.
5.2.1.3 SUBSIDIOS
Es el gobierno el que proporciona una cantidad de dinero o de estímulos a las empresas o industrias para que los productos no dañen la economía del consumidor de escaso poder adquisitivo.
O bien, tratan de evitar el aumento del precio de una mercancía de consumo masivo, el gobierno proporciona dinero a los productores para que no incremente el precio a la venta.
5.2.2 LEY DE LA OFERTA
Al aumentar el precio (P), la cantidad ofrecida (CO) aumenta, y al disminuir el precio(P), la cantidad ofrecida (Co)disminuye.
Las propiedades de la curva son:
-La curva de la oferta es descendente de derecha a izquierda.
-Cuanto más baja los precios, la curva tiende ser paralela al eje de las ordenadas (Y).
-Cuanto más suben los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las abscisas.
5.2.3 ELASTICIDAD DE LA OFERTA
Medida en la que se ofrece un producto en respuesta a un cambio de precio.
5.2.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD
Oferta elástica: sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en el precio.
Oferta unitaria: se presenta cuando la expansión relativa es proporcional a la expansión de los precios.
Oferta inelástica: es aquella que no se cambia por la alteración de los precios.
5.2.4 DETERMINACION DE LOS PRECIOS
Los precios se forman debido a ciertas condiciones de equilibrio entre la oferta y la demanda, formas por el resultado de la concurrencia e la oferta y la demanda.
Una consecuencia del caudal de bienes y servicios ofrecidos los cuales dependen a su vez de los precios que prevalecen en el mercado.
Es el elemento que une a los eslabones que forman a la oferta y la demanda, y pueden brindar estabilidad a todo el sistema económico.
Las características que se han observado cerca del precio, la oferta y la demanda se deciden por el mercado.
5.3 SIGNIFICADO DEL MERCADO
Mercado significa lugar al que acudían compradores y vendedores para efectuar intercambio de productos.
El precio, la demanda y la oferta de los artículos o los productos se deciden en el mercado.
Conjunto de demandas y ofertas respecto a las mercancías.
5.3.1 CLASIFICACIN DE LOS MERCADOS
Se subdividen en: local, nacional y municipal.
Se su clasifica:
a) Mercado de competencia perfecta, pura o libre.
b) Mercado de competencia Imperfecta.
5.3.2 MERCADO DE COPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
Son mercados de competencia perfecta aquellos en que todos los problemas compradores y vendedores se dan cuenta de los precios que privan y que se pagan en cada transacción.
Debido a las ofertas considerables que pueda hacer un competidor, los precios que prevalecen en un momento dado, varían dándose la libre competencia.
Competencia imperfecta, se tienen muchos vendedores de un producto que puede ser diferente en algún aspecto.
Se dan cuenta de los precios que privan y que se pagan en cada transacción.
5.3.2.1 MONOPOLIO
En el mercado es una solo empresa como único vendedor. Esta palabra está formada de dos vocablos griegos monos que significa único y polein que significa vender.
5.3.2.2 OLIGOPOLIO
Se tienen pocos vendedores en un producto que puede ser idéntico o diferente en alguna forma, gran influencia en el precio.
5.3.2.3 COMPETENCIA MONOPILISTICA
Son representados con base en el tipo de producto, el precio, la publicidad y las marcas de fábrica.
La mejor comparación que puede establecerse entre la competencia perfecta y la imperfecta es la forma de la demanda.
Cuando la curva de la demanda es totalmente horizontal, es un margen normal de beneficio económico. Pero con una curva inclinada en la demanda, en forma de arco, el fabricante puede llegar a obtener un beneficio extra por encima del costo económico.
5.3.2.4 OTRAS CLASES DE MERCADO
Monopsonio: cuando un solo comprador impone a los vendedores.
Duopsonio: cuando la demanda se integra por dos compradores, frente a un grupo numeroso de vendedores.
Oligopsonio: cuando fácilmente se influye sobre el precio, ya que el número de compradores es muy reducido y estos se imponen a os vendedores.
SEXTA UNIDAD: Moneda, crédito y banca
6.1 Concepto y naturaleza de la moneda
Desde tiempo inmemorial el hombre ha buscado los medios de intercambio de aquellos que han necesitado o deseado.
La forma primitiva de cambio fue el trueque o permuta de objetos, pero las dificultades de la permuta de objetos, pero las dificultades de la permuta que provocaba el tener que buscar el productor que al consumidor, trajo consigo la desigualdad en el valor de las cosas que habían de cambiarse. Los problemas y dificultades que ocasionaba el trueque, dieron lugar a que se inventara la moneda como medida común de valores.
6.1.1 Funciones de la moneda.
La moneda tiene un valor igual a su contenido metálico; esta razón le permite conservar e mismo valor en cualquier valor y en cualquier tiempo, es decir se conserva inalterable.
Medio de cambio Medida de valor Medio de ahorro a futuro
Al definir la moneda nacional en función de los metales preciosos, surgieron los patrones monetarios metálicos.
En términos generales, se entiende por patrón monetario a la cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero.
Es un medio de intercambio, que sirve como medida de valor, y de medida para pagos diferidos (ahorro). El dinero solamente es el medio para atender nuestras necesidades, a la vez que una conveniencia para el normal funcionamiento de la economía. Se analiza cómo funciona el dinero en la producción, distribución y consumo de bienes (flujo económico).
6.2 Funciones del dinero.
Un sistema monetario es el conjunto de monedas existentes y simultáneamente empleadas en un momento y en un lugar determinado.
6.2.1 Valor del dinero
Se expresa en relación con los bienes que se nos proporciona cuando entregamos dinero. Este no depende de la cantidad de metal precioso que contenga, sino de la cantidad de mercancías y servicios que con él se puede comprar.
6.2.2 Tipos de dinero
Incluye los billetes y demás especies dinerarias. El dinero no solo comprende billetes y monedas fraccionarias o metálicas; además, se deben considerar los depósitos bancarios en cuenta corriente.
Tipos de dinero
-Moneda metálica
-Billetes (papel moneda)
-Depósitos bancarios en cuenta corriente.
La moneda metálica ha servido esencialmente para agilizar y facilitar las operaciones de poca cuantía.
Poco a poco tuvo aceptación el papel moneda como medio de pago e instrumento de mayor flexibilidad a las exigencias del crecimiento económico.
6.3 Concepto de Crédito
Etimológicamente la palabra crédito proviene del latín cerdee, que significa confiar. Es decir, su significado puede entenderse como tener confianza, responsabilidad o solvencia.
El otorgamiento de un crédito consiste en autorizar a otro para que haga uso de bienes o dinero hasta cierto límite. El termino crédito, puede considerársele como el cambio de un bien presente por un bien futuro.
6.3.1 Funciones del crédito
Tiene cuatro funciones principales:
-Aplica capitales
- Ayuda a la producción y al comercio
- Influye en la fijación de precios del mercado
-Realiza una economía de esfuerzo.
En las operaciones de crédito intervienen tres elementos:
El préstamo: consiste en la entrega física o moral de un bien o cierta cantidad de dinero que una persona hace a otra.
El plazo: tiempo que existe entre la entrega del bien y su devolución.
La confianza: es la creencia que se tiene de que el bien o dinero será entregado en el término estipulado.
6.3.2 Crédito público y privado
Se entiende por crédito público el que se otorga a un país, en una entidad federativa, a un municipio, etc. El crédito privado es el que se concede a particulares.
6.4 Funciones de los bancos
Estos organismos reciben del público, de los negocios y del gobierno buena parte de los ingresos que luego canalizan a programas de inversión.
Manejar inversiones y otros valores en nombre de particulares o negocios. Servir de intermediario para el traslado de fondos de una población a otra. Tramitar el cobro de documentos que se tienen de deudores. Atender las operaciones con el exterior.
6.4.1 Banca central
Institución establecida y controlada por el Estado. En México, el banco de México actúa como banco central y fue creado por decreto presidencial el 28 de agosto de 1925.
Funciones de la banca central:
-Emisor de moneda y billetes
- Controlador de crédito
-Regulador del cambio
-Depositario de las reservas de la nación
6.4.2 Banca múltiple
La banca múltiple en México era la sociedad que tenia la concesión del gobierno federal para efectuar las operaciones del Gobierno Federal para efectuar las operaciones de depósito, financieras, de crédito hipotecario, de ahorro y fiduciarias.
SEPTIMA UNIDAD: Política fiscal y monetaria
7.1 Conceptos sobre política fiscal
La política fiscal y la política monetaria están relacionadas estrechamente y coordinadas por la acción del gobierno. Ambas políticas tienen un efecto importante sobre la corriente del flujo económico, establecida entre los negocios y el público.
Por política fiscal se entiende la dirección gubernamental de la economía mediante la variación del volumen y contenido de los impuestos, deuda pública, gasto público, fondos gubernamentales, etc.
En otros términos la política fiscal es aquella que se encarga de la recaudación de los ingresos por parte del gobierno para financiar el gasto público.
7.2 Política fiscal y finanzas públicas
Las finanzas públicas se ocupan de la vigilancia de los recursos que obtiene el estado por diversos medios y su correcta canalización a fin de obtener óptimos resultados, tanto administrativamente como en programas de acción. Las finanzas públicas como parte de la administración pública, se ocupan de estudiar los gastos Estatales, los ingresos públicos y las operaciones que contribuyen al logro de los objetivos gubernamentales.
Ramas esenciales de las finanzas públicas son:
Política de ingresos: captación de recursos Política de gastos: aplicación de los recursos.
7.2.1 El impuesto y sus elementos
El impuesto es una presentación pecuniaria de los particulares que el Estado establece coactivamente con carácter definitivo y sin contrapartida alguna, con el fin de mantener los servicios públicos que satisfacen necesidades.
Son impuestos directos los que influyen directamente o se cargan directamente al contribuyente.
Es decir son aquellos que gravan la fortuna o propiedades de los contribuyentes, la propiedad de la tierra, las licencias de conducir, etc.
Son impuestos indirectos los que gravan al consumo, las mercancías, los derechos aduanales, los automóviles, etc.
Los impuestos pueden ser directos e indirectos:
-Impuestos directos: son los que influyen directamente o se cargan directamente al contribuyente. Es decir son aquellos que agravan la fortuna o propiedades de los contribuyentes, la propiedad de la tierra, las licencias de conducir, etc.
-Impuestos indirectos: son los que agravan al consumo, las mercancías, los derechos aduanales, los automóviles, etc.
7.2.2 El gasto publico
Es la cantidad de dinero que el estado utiliza para el cumplimiento de sus funciones, se expresan en el instrumento esencial de la política fiscal y que es el presupuesto de egresos.
Se entiende por presupuesto, de manera general, la constitución de un programa de acción económica para un tiempo determinado.
7.2.3 Deuda pública
El campo de la deuda es uno de los más complicados en Economía por su magnitud y significado.
Se divide en:
La deuda pública interior o interna es la que se paga en el propio país.
La deuda pública externa es la que se concreta y se paga con el extranjero.
7.3 Concepto de política monetaria
El objetivo primordial de la política monetaria es velar por la estabilidad económica de un país. La política monetaria cuenta con medidas correctivas, más importante es que las medidas que utilice sean de carácter preventivo.
El pleno empleo y el nivel razonable de precios se suman al objetivo básico de la política monetaria para mantener una adecuada política económica, tanto en lo monetario como en lo fiscal.
7.4 La devaluación
Cuando se eleva el precio de la moneda extranjera respecto de la nacional. Se presenta lo que se llama devaluación. Consiste en corregir un desequilibrio en el intercambio de bienes y capital.
7.4.1 Enfoques y consecuencias de la devaluación
La devaluación presenta dos enfoques:
Pérdida del poder adquisitivo del dinero Pérdida del valor de una moneda
En relación con la devaluación se encuentra otro fenómeno llamado flotación de la moneda. Esta flotación no es sino una política económica que consiste en dejar que el tipo de cambio de la moneda frente a otras extranjeras, se establezca por medio de la oferta y la demanda.
7.5 La inflación
a) Perdida del poder adquisitivo del dinero o disminución de los bienes y servicios que se puedan comprar con el.
b) Pérdida del valor de una moneda en relación a las demás divisas.
7.5.1 Tipos de inflación
Inflación por demanda (exceso de consumo), por costos (incremento), por sobreprecio (fijación de precios sobre la base de un futuro recargo), por estrangulamiento (cuando no existe cambios en la demanda), estanflación (elevación de tasa de desempleo).
7.5.2 Causas de la inflación
Se usan tres corrientes o escuelas económicas:
Escuela estructuralista: considera que la inflación es ocasionada por problemas de índole estructural
Escuela monetarista: la inflación se debe a problemas de costo como de demanda.
Escuela mixta: la inflación es el resultante del exceso de dinero sin respaldo.
OCTAVA UNIDAD: ECONOMIA INTERNACIONAL
8.1 CONCEPTO DE ECONOMIA INTERNACIONAL
Las relaciones internacionales en el campo comercial, político o cultural han alcanzado mayor nivel de importancia. Cada país cuenta con un conjunto de recursos naturales humanos que los distinguen de todos los demás. Está estrechamente ligada a la teoría” del comercio internacional”, son parte de la ciencia económica y tienen por objeto: “el estudio de los problemas que plantean las transacciones económicas internacionales”.
La economía internacional es la vinculación con los factores del estudio de comercio internacional.
8.2 COMERCIO INTERNACIONAL
El objetivo del estudio de la Economía internacional o del comercio internacional, destacado por las líneas anteriores.
El intercambio de bienes económicos que se efectúa entre los habitantes de dos o más naciones, de tal manera que se da origen a salidas de mercancías de un país, y entrada de mercancía procedentes de otros países.
El comercio internacional obedece a dos causas principales:
a) A la distribución irregular de los recursos económicos.
b) A la diferencia de precios, que se debe, a su vez, a la posibilidad de producir bienes de acuerdo con las necesidades y gustos del consumidor.
8.2.1 VENTAJAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL
Es potencialmente beneficioso ya que permite la movilidad de los factores de producción; pero también se puede provocar una especialización de los países y en consecuencia aumentar la dependencia del exterior.
8.2.2 BALANZA DE PAGOS
Se considera como los movimientos de entradas y salidas de mercancías, servicios y capitales dan lugar a las clases de balanzas a esos movimientos entre países, se les llamara balanza en el mercado internacional.
Se pueden dividir las balanzas en:
Balanza de pagos es el registro de todas las transacciones que tiene un país con los que comercian.
Balanza comercial: es el resultado de comparar el total de importaciones con el total de exportaciones, de un país en un momento determinado.
La balanza de pagos incluye todos los ingresos que provienen de inversiones, ganancias, dividendos, turismo, transporte, etc.
Se define como la enumeración y cuantificación de todas las fuentes exteriores de las cuales los residentes de un país han recibido poder de compra en importación de bienes, de servicio y exportación de capital.
La balanza de pagos se divide en: Cuenta corriente y cuenta de capital.
8.3 EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL
El objetivo más importante de un país es impulsar el bienestar económico y social mediante la adecuada canalización del capital a aquellas inversiones que arrojen el máximo de rendimiento. Abarcando tanto el financiamiento interno como el internacional.
8.3.1 INVERSION EXTRANJERA DIRECTA
Es la atracción que se produce en los países en vías de crecimiento, en capitales necesarios para su mejor desarrollo. El capital y tecnología extranjeros se convierte en un instrumento eficaz en el incremento del ingreso nacional.
La inversión extranjera se divide en dos grandes ramas:
Directa: se efectúa por particulares para el establecimiento, mantenimiento o desarrollo de toda la clase de negocios también particulares, en un país extranjero. La cual se subdivide en única y mixta.
Indirecta es captada y utilizada por el estado para realizar obras infraestructurales o aplicarla a las empresas estatales de carácter industrial.
8.4 EL PROGRESO ECONOMICO Y LOS PAISES SUBDESAOLLADOS
Los países que pertenecen a las regiones subdesarrolladas cuentan con habitantes que viven en condiciones de insalubridad, ignorancia y miseria. Los cuales tienen una deficiente infraestructura en vías de comunicación, energía eléctrica, educación, administración pública etc.
8.4.1 EL PROCESO DE DESROLLO
Este es parte del progreso al que aspira el hombre. El proceso de desarrollo se sustenta en cuatro fuerzas básicas:
-La Población
-La Formación de Capital
- La Tecnología
- Los recursos Naturales.
Este proceso demanda cambios fundamentales, adoptando sistemas de trabajo que garanticen la estabilidad nacional
8.4.2 FACTORES DE DESARROLLO ECONOMICO
Las cuatro fuerzas básicas del desarrollo son:
-Población
-Capital
-Tecnología
-Recursos naturales
Los cuales constituyen en su conjunto, el equilibrio para impulsar el crecimiento económico de un país.
El factor población no solo importa en cuanto al número, si no en cuanto a los elementos psicológicos, sociales y religiosos que impulsan el desarrollo.
8.5 ORGANISMOS INTERNACIONALES
Existen organismos internacionales que ayudan a la economía, cultura, educación política, etc.
Algunos son:
GATT (Acuerdo General sobre Aranceles y comercio).
BID (Banco Internacional de Desarrollo).
FMI (Fondo Monetario Internacional)
ALADI (Asociación Latinoamericana de la integración).
OPEP (Asociación de Países exportadores de petróleo).
8.5.1 ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO
Los países del mundo occidental tienen el arancel de aduanas como la principal de las instituciones de comercio exterior. Este proyecto nació en la Habana, Cuba, en 1947 y que representa un código de comercio internacional, conocido como Carta de la Habana.
Con el GATT el mundo se doto de un organismo que auspiciara las reducciones arancelarias por medio de negociaciones bilaterales y plurilaterales.
8.5.2 BID BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO
Esta institución tiene carácter intergubernamental pertenecen a ella 26 naciones Americana y 15 países extra regionales.
Su objetivo principal fue acelerar individualmente y colectivamente el proceso de desarrollo económico entre países miembros.
8.5.3 FONDO MONETARIO INTERNACIONAL
En julio de 1994 se creó el FMI incluido en el sistema de las naciones unidas. A sido el centro institucionalizado del Sistema Monetario Internacional del mundo capitalista el FMI es una agencia especializada de las naciones unidas, actúa como banquero entre sus miembros, prestándoles divisas.
El FMI ha sido desde 1944, un reflejo de la situación dominante de los EUA.
8.5.4 ASOCIACION L ATINOAMERICANA DE INTEGRACION
El problema de la integración es un proceso en donde se presentan muchos intereses contrarios.
La ALADI tiene sus antecedentes en el movimiento ( ALALC).
ALADI posee un espíritu que anima a los países miembros para buscar el fortalecimiento de los intereses regionales de sus economías nacionales.
8.5.5 ORGANIZACIÓN DE PAISES EXPORTADORES DE PTROLEO
La OPEP se constituyo en 1960. Se integro inicialmente por Arabia Saudita, Irak, Kuwait y Venezuela. Países que producen el 85% de petróleo en el mundo.
México como productor de petróleo no pertenece a la asociación de países exportadores.
NOVENA UNIDAD: LOS DOS GRANDES SISTEMAS ECONOMICOS DEL MUNDO
9.1 CONSIDERACIONES
La manera tradicional de distinguir los sistemas económicos se deben clasificar en dos condiciones.
Las formas de propiedad sobre los medios y factores de producción, y la toma de decisiones fundamentales en la economía. La propiedad se divide en pública y privada.
Es privada o llamada también de Economía capitalista, cuando la propietaria administración de los recursos productivos está en manos de particulares.
Es pública cuando el estado posee y administra los recursos económicos. Cuando los recursos son propiedad del estado se les denomina economía socialista.
9.2 SISTEMA CAPITALISTA
El capitalismo surgió como producto del movimiento revolucionario conocido como el individualismo o racionalista.
Este movimiento contribuyo a crear el Renacimiento y la Reforma.
El capitalismo ha sufrido muchos cambios y ajustes hasta nuestros días. Existen condiciones para la existencia y funcionamiento del capitalismo:
-Propiedad privada
-Oferta y demanda
-Incentivos de la producción.
9.3 SISTEMA SOCIALISTA
La economía soviética se apoyo en las doctrinas de Carlos Marx.
Los planificadores centrales decidían en detalle lo que habrían de producir y,su manera conjunta. En la Unión soviética el estado administraba y poseía la propiedad productiva convirtiendo a la gente que trabajaba en subordinados económicamente al gobierno.
9.4 COMPARACION DE AMBOS SISTEMAS
En el socialismo no existe la propiedad sobre los medios o factores de la producción y en el capitalismo. En este ultimo la producción industrial es regida por la libre empresa, el estado interviene en la misma, pero su intervención no es determinante y por lo contrario el socialismo dirige planes estatales en la producción estatal.
Todas las exportaciones e importaciones son manejadas por empresas especializadas que operan bajo la dirección, afirmándolo el socialismo, y el capitalismo nos dice que el comercio internacional es regido tanto por empresas estatales como por compañías privadas.
